Met enige regelmaat loop ik een kringloopwinkel binnen. Het geeft mij de prettige sensatie dat ik een schat kan vinden die niemand anders ooit ontdekt heeft. Een schat die daar speciaal op mij ligt te wachten. Ik loop langs rekken met de vele vele boeken voor volwassenen, maar liever kijk ik nog bij de kinderenboeken, sprookjes, gedichtenbundels, verhalen hebben mijn bijzondere interesse. Ooit heb ik voor een habbekrats een boek gekocht dat niet meer te verkrijgen was en voor enorme bedragen tweedehands werd aangeboden. Dan komt er een triomfantelijk gevoel in mij naar boven. ‘Dat ik dit gevonden heb voor zo’n luttel bedrag’ en soms doe ik dan een klein rondedansje.Lees verder →
Wie leest wordt gelukkiger!
Geluk zit in een klein boekje ehhh…hoekje.
Ik was zo’n kind dat uren lang op bed zat te lezen en die, als er dan geroepen werd voor het eten, te verdiept was in het verhaal om dat te horen. Ik leefde aan het hof bij koning Arthur, zat op het paard naast Tiuri om de brief aan de koning te brengen, ik was de prinses in de toren, haalde samen met Pitty die op kostschool zat streken uit en liep met de kruistocht mee in spijkerbroek.
Hebben de verhalen mij gelukkiger gemaakt? Jazeker! De verhalen hebben mij over heel de wereld en in allerlei tijdperken gebracht, de verhalen hebben mij troost en vreugde gebracht en ik ben vriendschappen voor het leven aangegaan.
Vriendschappen met Poeh beer waarover ik eerder schreef in mijn blog: Wie is jouw held? Met Pippi Langkous en met Alice. Hoofdpersonen die voor mij leven en die iets voor mij betekenen.
Dus toen mijn oog viel op het artikel: Gelukkiger door lezen, begreep ik meteen waarom ik altijd lees!
Uit het onderzoek blijkt dat mensen die lezen aanzienlijk gelukkiger zijn. Zo vindt 76% dat lezen hun leven verbetert en voelen ze zich na het lezen beter, leest 28% van volwassenen iedere dag een boek en meer dan driekwart leest liever fysieke boeken dan e-boeken. Het volledige onderzoek is hier te lezen: http://www.booktrust.org.uk/usr/library/documents/main/1576-booktrust-reading-habits-report-final.pdf
De globale conclusies zijn:
- Mensen die boeken lezen zijn gemiddeld veel blijer met hun leven.
- De meeste mensen die boeken lezen vinden dat dit hun leven verbetert.
- Mensen die vroeger werden voorgelezen en aangemoedigd werden om te lezen, lezen op latere leeftijd doorgaans meer en lezen ook meer voor aan hun eigen kinderen.
- Mensen die geen boeken lezen, wonen vaker in achterstandswijken en arme buurten.
foto via: www.plint.nl
Laten we dus zorgen dat iedereen de magie van het verhaal leert kennen en gelukkig wordt!
De beste boekenquiz is een manier om kinderen te laten zien hoe leuk lezen is. Lees hier over de Beste Boekenquiz.
Het spel en…het lezen
De spanning is om te snijden. In kleine groepjes wordt opgewonden gefluisterd. Als de vraag goed beantwoord wordt gaat deze school er met de Beste Boeken Quiz Bokaal van door, maar als ze de vraag niet weten dan is er nog een kans…De tijd tikt door en de quizmaster dreigt de vraag door te spelen, maar dan komt als nog het juiste antwoord. De bibliotheek staat op z’n kop!
Ruim 350 kinderen hebben in groepjes op school een aantal geselecteerde boeken gelezen. Een kist vol leuke boeken die de kinderen prikkelen om verder te denken en waarbij aan elk niveau gedacht is. Makkelijk lezen en moeilijk lezen, luisteren, een verfilmd boek en uiteraard gewone boeken met letters, zodat elk kind kan participeren in het groepje dat verantwoordelijk is voor het lezen van de boeken.
Elk kind leest minimaal één boek zo grondig dat hij of zij in staat is alle vragen die erover gesteld worden te kunnen beantwoorden. Als groep ben je verantwoordelijk voor het totale resultaat. In elke klas worden voorrondes van de BBQ gespeeld. De winnende groepjes mogen door naar de finale in de bibliotheek om daar te strijden om de Beste Boeken Quiz Bokaal.
De leerkrachten zijn enthousiast over het project. Ze zeggen:
• Geslaagd project; bevorderlijk voor het leesonderwijs!
• De kinderen zijn gemotiveerd meer boeken te gaan lezen.
• Kinderen hebben boeken van dezelfde schrijvers uit de bieb gehaald om thuis te gaan lezen.
• Eindelijk een project waarbij ik ‘mijn’ leerlingen aan het lezen heb gekregen.
• Ik hoop dat dit project volgend jaar weer van start zal gaan.
Hoewel het enthousiasme groot is en blijkt dat kinderen gemotiveerd worden om meer te lezen, heeft het project geen kans gekregen om te groeien en dat is jammer omdat er behoefte blijkt aan goede leesbevorderingsprojecten.
In Vrij Nederland van 3 oktober j.l. stond het artikel ‘Waarom Belgische kinderen wél lezen’ waar ik één passage van wil citeren:
Misschien heeft de verwijdering tussen de Nederlandse en Vlaamse leescultuur te maken met het Nederlandse onderwijssysteem. Bastiaan Bommeljé, uitgever, boekhandelaar en publicist, betoogde onlangs in NRC Handelsblad dat op Nederlandse scholen minder aandacht aan taal en literatuur wordt besteed dan in de ons omringende landen, met negatieve gevolgen voor het leesgedrag. Tegelijk verscheen van kinderboekenschrijver Jacques Vriens (sinds enkele maanden Nederlands eerste Kinderboekenambassadeur) in de Volkskrant een stuk waaruit blijkt dat Nederlandse kinderen het wat betreft leesplezier afleggen tegen kinderen uit bijna vijftig andere landen. ‘Dat is ook niet zo gek,’ schreef Vriens, ‘als je weet dat jaarlijks 40.000 (!) kinderen de basisschool verlaten met een leesachterstand van minstens twee jaar.’
Een verontrustende passage, want lezen is niet alleen belangrijk voor de taalontwikkeling, lezen is ook leuk en het stimuleert het creatief denken.
Ik wil alles op alles zetten om kinderen wel het plezier van het lezen bij te brengen. Dat het leuk kan zijn, blijkt uit de reacties op de Beste Boeken Quiz. Hier liggen kansen!
Wie helpt mee de Beste Boeken Quiz uit te bouwen?